从4个子维度评估客户当前个人成长状态,每项1-5分(1=严重不足,5=非常优秀),满分20分。
| 子维度 | 评估要点 | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 | 得分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学习力是否有持续学习的习惯?获取新知识新技能的能力? | 是否有学习习惯、能否将学习转化为实践 | 几乎不学习,安于现状 | 偶尔被动学习(工作需要才学),碎片化知识 | 有学习意愿但缺乏系统,东看一点西学一点 | 有系统学习计划,定期阅读/课程,学以致用 | 终身学习者,有知识体系,能将学习转化为实践成果 | |
| 技能精进核心技能是否在持续提升?有没有在练"硬本事"? | 是否有核心技能、是否在持续刻意练习 | 没有明确的核心技能,做什么都不精 | 有工作技能但多年未更新,原地踏步 | 偶尔学习新技能但浅尝辄止,缺乏深度 | 有明确的技能提升路径,持续刻意练习 | 拥有1-2项专家级技能,并能传授给他人 | |
| 认知升级思维模式是否在进化?能否从更高维度看问题? | 是否愿意接受新观点、是否有独立思考习惯 | 固定思维模式不愿改变,拒绝新观点 | 偶尔反思但很快回到旧模式,原地循环 | 愿意接受新观点,但缺乏深度思考习惯 | 定期复盘反思,有独立思考能力,不断更新认知 | 拥有多元思维模型,能从多个视角分析问题,认知迭代快 | |
| 习惯体系是否有自律的习惯系统支撑个人成长? | 是否有稳定的生活习惯、自律程度如何 | 没有规律生活,做事全凭心情,拖延严重 | 想做很多但坚持不了,三分钟热度 | 有几个好习惯但不够系统,容易中断 | 有稳定的习惯体系(晨间/学习/反思),自律性强 | 习惯驱动生活,自动化运作,持续迭代优化习惯 | |
| 综合得分: | 12 / 20 分 | ||||||
根据评估量表得分,匹配以下5种典型个人成长画像。金色高亮卡片为当前客户匹配类型。
安于现状不学习不进步。典型表现:觉得现在挺好的,不想折腾,对新鲜事物没兴趣,学习只停留在"听说过"。
核心矛盾:缺乏成长动力或不知道从哪开始。
关键词:停滞 / 安逸 / 迷茫
东学一点西看一点但没有深度。典型表现:收藏了很多课程但从没看完,买了很多书但都在书架上积灰,学了很多但说不清自己到底会什么。
核心矛盾:学了很多但不成体系难以变现。
关键词:碎片 / 贪多 / 不深
知道自己要学什么但坚持不够。典型表现:有明确的学习目标,但总是"三分钟热度",能坚持一周但第二周就放弃了。
核心矛盾:有方向缺习惯,容易中断。
关键词:有方向 / 坚持难 / 缺习惯
学习系统较成熟持续进步中。典型表现:有固定的学习时间和方法,持续输出和实践,但感觉到了某个瓶颈。
核心矛盾:需要突破瓶颈实现跃迁。
关键词:系统 / 瓶颈 / 跃迁
学习能力强自我驱动。典型表现:学习已经变成生活方式,能快速掌握新领域,习惯性复盘和迭代。
核心矛盾:如何将学习成果放大影响更多人。
关键词:进化 / 分享 / 影响力
| # | 面谈提问 | 对应维度 |
|---|---|---|
| 1 | 过去一年你学会了什么新东西? | 学习力 |
| 2 | 你最引以为傲的技能是什么?过去一年精进了多少? | 技能精进 |
| 3 | 你有固定的学习时间吗?每周学多久? | 习惯体系 |
| 4 | 最近一次改变你想法/认知的书或经历是什么? | 认知升级 |
| 5 | 如果3年后你还是现在的水平你满意吗? | 综合成长认知 |
根据诊断类型,自动匹配三档方案:觉醒方案(第1周)、过渡方案(第2-4周)、巩固方案(第2-3月)。
诊断后为期4周的个人成长跟踪。客户每周填写,诊断顾问核对。建议每周一次15分钟文字或电话回访。
| 客户姓名: | 诊断日期: | ||
| 诊断类型: | 综合得分: | — / 20 |
| 跟进项 | 第1周 | 第2周 | 第3周 | 第4周 |
|---|---|---|---|---|
| 本周学习时长 | ||||
| 技能练习次数 | ||||
| 阅读/课程完成 | ||||
| 反思复盘完成 | ||||
| 成长自评(1-5分) | ||||
| 客户自评(简短感受) |
| 行动完成率: | 维度变化: | ||
| 客户反馈: | |||
| 顾问评估: | |||
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你的个人成长指数
| 每周必做 | 第1周 | 第2周 | 第3周 | 第4周 |
|---|---|---|---|---|
| 📚 本周学习时长 | ____小时 | ____小时 | ____小时 | ____小时 |
| 🎯 技能练习次数 | ____次 | ____次 | ____次 | ____次 |
| 📖 阅读/课程完成 | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| 📝 反思复盘完成 | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| ⭐ 成长自评 | /5分 | /5分 | /5分 | /5分 |